高职院校一体化教学模式下双师型教师队伍建设的问题研究——以天津商务职业学院为例

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“教、学、做”一体化教学模式是现在教学改革的方向,工学结合已经成为最重要的人才培养模式。那么,如何在一体化教学模式下,探讨寻求切实可行的双师型教师队伍建设途径,是目前高职院校改革和发展的紧迫任务。
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