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通过文献资料法、教学实验法及数理统计法探讨分层教学法在高校健美操公共课教学中的应用;将学生分成不同的教学组别,确立适宜的目标,提出基于因材施教的分层教学法,有助于促进学生交流及熟练掌握动作,提高学生学习积极性、自主性,提高不同层次学生的身体素质,有利于教学效果和教学质量的提高。
分层教学法在高校健美操公共课教学中的应用研究
【摘 要】
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通过文献资料法、教学实验法及数理统计法探讨分层教学法在高校健美操公共课教学中的应用;将学生分成不同的教学组别,确立适宜的目标,提出基于因材施教的分层教学法,有助于促
【机 构】
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湖南理工学院体育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2016年7期
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