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分析四年级数学上册基础训练上的一道基础拓展应用题，抓住题目已知的关键不变量，从而导出“一题多解”，间接利用时序时 态原理，从空间层次分析题目的实际意义，拓展学生思维能力。
抓住关键解答应用题—— 一道基础训练拓展应用题的解法探究
【摘 要】
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分析四年级数学上册基础训练上的一道基础拓展应用题，抓住题目已知的关键不变量，从而导出“一题多解”，间接利用时序时 态原理，从空间层次分析题目的实际意义，拓展学生思维能力。
【机 构】
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长沙市雨花区佳兆小学,湘西州泸溪县小章小学
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年8期
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