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本文介绍一项研究，即尝试脱离传统教学方式，借助多媒体辅助教学，利用多媒体软件激发英国华裔儿童学习中文和中华文化的兴趣，注重提高兴趣而不侧重知识输出，以提高他们的学习成绩。现阶段的研究表明，把华裔儿童的日常生活和软件中的虚拟世界交织在一起，能更好地激发他们的学习积极性。
利用多媒体软件激发英国华裔儿童学习中文的兴趣
【摘 要】
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本文介绍一项研究，即尝试脱离传统教学方式，借助多媒体辅助教学，利用多媒体软件激发英国华裔儿童学习中文和中华文化的兴趣，注重提高兴趣而不侧重知识输出，以提高他们的学习成绩。
【机 构】
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英国中央兰开夏大学
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2005年1期
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