【摘 要】
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应用题对学生来说不是很简单的知识.学生不太了解问题分析.小学数学教师应采用各种方法帮助学生理解应用题并改进学生.能够回答简单的应用题.本文根据教学实践,分析了数学简
【机 构】
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榆树市大坡中心小学校,吉林 榆树,130435
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应用题对学生来说不是很简单的知识.学生不太了解问题分析.小学数学教师应采用各种方法帮助学生理解应用题并改进学生.能够回答简单的应用题.本文根据教学实践,分析了数学简易应用题的措施和方法,希望能为数学教师的教学提供一些帮助.
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