【摘 要】
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语文是基础教育课程体系中的一门重要科目,其教学内容与运行形式皆是言语文化.语文学习不仅可以丰富学生的情感,陶冶情操,更能提高学生的思想认知境界,激发学生的思维能力.但
【机 构】
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吉林省长春市九台区兴隆中心学校 吉林长春 13000
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语文是基础教育课程体系中的一门重要科目,其教学内容与运行形式皆是言语文化.语文学习不仅可以丰富学生的情感,陶冶情操,更能提高学生的思想认知境界,激发学生的思维能力.但其学科知识包罗万象,对于年龄较小的小学生而言,教师传统的讲授方式很容易使学生对语文课产生厌烦和抵触心理,失去语文学习兴趣,只有教师不断创新,通过新颖的,有趣的教学方法即趣味教学法吸引学生的注意力,满足学生的好奇心与求知欲,才能寓教于乐,进而提高课堂教学效率.本文将从以下几个方面对趣味教学法在语文学科中的应用进行分析与探究.
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