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随着课程改革的进一步深入,我们越来越认识到,小学科学课以培养学生的科学素养为宗旨,积极倡导探究为主的实践活动,培养学生的好奇心和探究欲,使学生学会探究解决问题的策略,为学生的终身学习和生活打好基础.所以,实验对于学生掌握科学方法、培养学生的科学志趣及学科学、用科学的能力,提高小学生的科学素养,有着十分重要的意义.