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【摘 要】
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小学高年级学生数学学习中存在很多的问题,如“学习懒散;忽视预习;不会听课;死记硬背,机械模仿;不懂不问,一知半解;赶做作业,不会自学;不重总结,轻视复习”等等。针对这些问题,对小学高年级学生进行数学科学习方法的指导是非常必要的。 一、预习方法的指导 小学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。因此要教给学生预习的方法:明天要学习的内容,今天要先
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2010年7期
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