【摘 要】
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随着“大、智、移、云、物、区”技术的飞速发展,会计行业所具有的劳动力密集型特征正逐渐转变为技术密集型特征,对会计学科的教育教学提出了“数智化”竞争新命题.会计类专
【机 构】
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辽宁工程职业学院,辽宁铁岭,112000
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随着“大、智、移、云、物、区”技术的飞速发展,会计行业所具有的劳动力密集型特征正逐渐转变为技术密集型特征,对会计学科的教育教学提出了“数智化”竞争新命题.会计类专业课程线上教学“教什么”和“怎么教”?如何能够确保教学目标、进度与效果“不打折扣”?迫切需要针对专业特点、年级差异、课程类别进行研究,抓好线上、线下教学协同创新育人的新机遇,确保会计学科在线教学的可持续性,建立线上教学长效运行保障机制.基于此,对提升财务管理学课程线上教学实效的路径进行研究,仅供参考.
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