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《传感器与检测技术》是电类专业的一门必修课,该课程现有的考核方式单一、缺乏对学生知识应用、实践能力、综合素质的考查,本文提出在现行考核评价方式中加入传感器应用能力测试及综合设计能力的测试,适当调整各个部分的比例,使过程性考核成绩比例大于期末考试成绩比例,提升学生对传感器的实际应用能力和综合设计能力。