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研究以提高研究生培养质量为导向,探讨如何构建研究生导师指导质量评价指标,在整理、分析相关文献的基础上,构建研究生导师指导质量评价指标体系,其中一级指标5个,二级指标13个,三级指标30个。
研究生导师指导质量评价体系的构建与实践研究
【摘 要】
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研究以提高研究生培养质量为导向,探讨如何构建研究生导师指导质量评价指标,在整理、分析相关文献的基础上,构建研究生导师指导质量评价指标体系,其中一级指标5个,二级指标13
【机 构】
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山东省医学科学院研究生教育中心
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年51期
【基金项目】
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研究生导师指导质量评价体系的构建与实践,编号201724
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