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我国现如今的多数高职院校,普遍存在学生对语文课堂兴趣较低,缺乏学习自主性的问题,对语文教材中的各类文学作品知之甚少,这种现象直接导致了各高职院校所实施的语文教学实效性普遍较低,对促进学生的综合素质以及教师教学质量的提升具有不利影响.本文将对高职语文中文学作品教学方法加以分析.
高职院校语文课堂上文学作品的赏析的教学方法研究
【摘 要】
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我国现如今的多数高职院校,普遍存在学生对语文课堂兴趣较低,缺乏学习自主性的问题,对语文教材中的各类文学作品知之甚少,这种现象直接导致了各高职院校所实施的语文教学实效
【机 构】
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四川科技职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年30期
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