【摘 要】
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答:美术教育中阻碍孩子创造力发展的观念和行为有:以教师为中心,表现到教学中即教师为幼儿提供各种形式的范画等,这种做法完全忽视了孩子的个性和对每个孩子个性潜能的开发。
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答:美术教育中阻碍孩子创造力发展的观念和行为有:以教师为中心,表现到教学中即教师为幼儿提供各种形式的范画等,这种做法完全忽视了孩子的个性和对每个孩子个性潜能的开发。以技法为目的,过于强调儿童美术教学中的技法,忽视孩子的情感和兴趣;师生双方在“教”与“学”的过程中不是平行的、双向的行为,缺乏生动活
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