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我曾在2000年9月发表的题为“幼儿园游戏的观察与指导”的文章中,较为系统地介绍了三种供教师在观察指导游戏时尝试运用的方法:即“扫描法”“定点法”“追踪法”.这三种方法针对教师需要了解游戏中的全体幼儿游戏的状况、小范围幼儿游戏的情节、个别幼儿游戏的问题分别作了实施方面的说明,并就各年龄班的观察重点及观察的内容作了介绍.