【摘 要】
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教育体制的不断改革深入,英语教育更加注重对学生多元性的智力开发。绘本阅读不再是传统意义上的故事教学,它要求教师在进行英语绘本阅读教学时,熟练掌握一些教学策略,如联系
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教育体制的不断改革深入,英语教育更加注重对学生多元性的智力开发。绘本阅读不再是传统意义上的故事教学,它要求教师在进行英语绘本阅读教学时,熟练掌握一些教学策略,如联系学生的实际学习状况,选取合适的阅读资料;选择有效的教学方法,营造良好的阅读环境;组织多样的阅读活动,促成积极的阅读体验;多渠道增加语言输入,提升学生的英语能力,以此激发学生学习英语的热情,提升阅读素养。本文就提升小学英语绘本阅读教学效果的有效策略展开探讨。
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