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摘 要：把数学教学当成是思维活动的教学的现代教育观，已广泛深入地受到数学教育界的认同。作为数学思维的一个形式的数学形象思维，其重要性受到关注显然是很顺理成章的，探析数学形象思维是数学教学发展的必然。
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培养数学形象思维的策略探析
【摘 要】
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摘 要：把数学教学当成是思维活动的教学的现代教育观，已广泛深入地受到数学教育界的认同。作为数学思维的一个形式的数学形象思维，其重要性受到关注显然是很顺理成章的，探析数学形象思维是数学教学发展的必然。 关键词：数学形象思维 表象 直感 想象 数形结 CAI 形象思维有表象、直感、想象三个层次的基本形式。在数学中，数学表象思维的载体是客观实物的原型或模型以及各种几何图形、代数图式，包括数学符号
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年12期
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