【摘 要】
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国学经典作品是我国优秀传统文化的重要组成部分,有着教育人和启发人的重要作用,应该得到全方位的传承与弘扬.高中语文课堂作为文化传承的重要载体,必须将这一重任肩负起来.
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国学经典作品是我国优秀传统文化的重要组成部分,有着教育人和启发人的重要作用,应该得到全方位的传承与弘扬.高中语文课堂作为文化传承的重要载体,必须将这一重任肩负起来.为此,如何将国学经典诵读应用于高中语文课堂教学之中就成为一项重要的研究课题,本文以三方面为中心,就其应用路径加以论述,希望能够为广大高中语文教师带来一定的启示.
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