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来源 :未来英才 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
实现高效的课堂教学,首先要了解所在班级的具体情况,准确的把握学生的智力水平、心理特征、基础现状。对症下药,精心组织课堂教学,这样才能收到良好的教学效果,这一点教师必须花大
【作 者】
:
杨浪
【机 构】
:
贵州省兴义市猪场坪乡中学
【出 处】
:
未来英才
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
初中语文
课堂教学
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