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“书香校园”建设是学校文化建设的主要内容，是语文教学改革的重要组成部分，是落实新课标，着力打造一代新人的文化低蕴，全方位育人的一项基础工程。
近年来，我们的教育由于受“考试指挥棒”的引导，过分功利化、工具化，造成诸多社会问题，汉语是国外热国内冷，很多学生重理轻文，重外语轻母语，有的高中生连一封家书都写不通顺，语句干涩，词不达意，三言二语，错字频出，难怪有人疾呼：“整救母语，迫在眉睫！”
早在1995年第八届全国政协会议上，赵朴初，叶至善等9位德高望重的老人就以016号正式提案的形式，发出了紧急呼呈：“我国文化悠久，在世界文化史上早有它的连续性，形成一条从未枯竭，从未中断的长河，但时至今日，这条长河却在某些方面面临中断的危险。我们的民族文化是我们民族智慧、民族心灵的庞大载体，是我们民族生存、发展的根基，也是几千年来维系我们民族屡受重大灾难而始终不解体的坚强韧带；如果不及时采取措施，任此文化遗产在下一代消失，我们将成为历史的罪人，民族的罪人。”
种种迹象表明：传统文化复兴的思潮正在炎黄子孙中涌动着，中华民族正在对自己的文化越来越充满自豪，越来越充满信心。正是在这种大的前景下我们提出了“书香校园”建设实施意见，拟通过对中华古诗文及其它文化精典的诵读活动，大力弘扬中华民族优秀文化，营造书香浓郁的现代校园文化，为每个生命的可持续发展积蓄后劲。
一、经典阅读在“书香校园”建设中具有举足轻重的地位
第一，经典教育有利于培养儿童完善的道德，全面的人格，家庭教育最重要的任务是孩子的人格教育，如果要培养孩子高尚道德和博大的人格，就必须引导孩子去学习吸收人类最优秀的文化经典，从而打开心智，启迪智慧。
第二，经典教育可以让儿童奠定深厚的人文素养。经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大思想、大智慧，它们充满着人文的情怀，充满着对生命的关怀，是涵养儿童人文素质的源泉。
第三，经典教育有助于儿童智慧的开发。让儿童从小就开始接受人类文明史上最优秀的经典作品，无疑将会在更深层面对儿童产生潜移默化的影响，从而使他的眼界更加开阔，也更容易激发其智慧。
第四，经典教育有助于锻炼儿童的注意力和记忆力。每天学习经典不仅可以使儿童记忆力的广度和深度得到极大的锻炼，也能使儿童的注意力得到快速的提高。
第五，经典教育有助于儿童阅读和写作能力的提高。儿童在阅读尤其是背诵了大量的经典之后，胸有万卷书，自然就能下笔如有神。
二、“书香校园”建设的主要途经与方法
1.营造氛围，带领学生敲响读书之门。召开读书动员报告会，在图书室、教室、走廊醒目位置张贴标语：“书籍是人类进步的阶梯”，“勤动笔墨多读书，与书为友，走向优秀……”以此警示学生同好书交朋友。
2.拓展购书渠道，解决书源不足问题。学校经费紧缺是制约“书香校园”建设的瓶颈因素，为了能让学生有书读，读好书，我们本着两条腿走路的原则，即学校购一点书，动员学生家长买一点，师生捐一点的办法武装图书室，办好图书角，这样基本满足了学生的读书需要。
3.温情共读，引导学生享受读书乐趣
生生共读，发挥学生的互动功能，
师生共读，发挥教师的导向功能，
亲情共读，发挥家庭教育的导引功能。
4.主体推进，促进学生健康快乐读书
一是以活动促读书。将每年三月定为读书节，每月一次读书汇报会或赛诗会，或故事会或演讲会……，让孩子们在活动中享受读书之“乐”，读书之“幸”。
二是发挥课程的固化功能。通过课程建设固化读书时间，每天保证半小时“雷打不动”。
三是假日读书巧安排。小学生每年有四分之一的时间是在寒暑假度过的，这对学生读书来说是难得的黄金时段，如何高效地利用好这段时间呢？假前，在班主任的指导下，学生制定切实可行的读书计划，成立读书交流小组，开学后，以班为单位召开读书汇报会，评出本班的“小书虫”、“读书小状元”等，学校在开学典礼上予以表彰。
四是读写结合，使学生养成自觉积累的习惯，并学以致用。鼓励学生积极向各级少儿刊物投寄稿件，对中稿者大力宣传，褒奖有加，同时办好刊载学生习作的校报。当孩子们喜获录稿通知，手捧刊载自己作品的报纸或少儿杂志的那一刻，简直是眉飞色舞，神彩飞扬，不亚于亲手发射了一颗卫星。是的，这是他们读书的结果，这是他们收获自己劳动的成果，这是他们放飞的希望之星，做为老师有谁会怀疑在不久的将来在他们中会出现名作家、名记者呢？
三、“书香校园”建设为孩子的道德完善提供了平台
中华民族有着五年年的文明史，优秀的传统文化在长期积淀中形成。中华民族固有的性格特征，道德情操、思维方式和价值观念，一直都是中华民族奉献给人类的智慧和财富。这当中传统美德又是中华民族灿烂文化的核心。千百年来，尊亲敬长，谦逊勤敏，公正守信，廉洁俭朴，和乐助人，自强奋进等传统美德，培养了一批又一批仁人志士。
“书香校园”建设是一个课题，更是一项工程。要确保工程质量，必须扎扎实实，一步一个脚印，既要精心布署，周密计划，又要积极吸纳，不断创新，还要大张旗鼓，营造氛围，达成共识，形成合力。这样，才能重新传承我们民族的优秀文化，才能厚重一代新人的文化素养，才能培养胸怀博大的文坛巨匠；也只有这样，我们才能从容应对这个时代，应对全球化，应对现代化的挑战，中华民族才能立于不败之地。
（作者单位：辽宁省建平县太平庄乡九年一贯制学校）
近年来，我们的教育由于受“考试指挥棒”的引导，过分功利化、工具化，造成诸多社会问题，汉语是国外热国内冷，很多学生重理轻文，重外语轻母语，有的高中生连一封家书都写不通顺，语句干涩，词不达意，三言二语，错字频出，难怪有人疾呼：“整救母语，迫在眉睫！”
早在1995年第八届全国政协会议上，赵朴初，叶至善等9位德高望重的老人就以016号正式提案的形式，发出了紧急呼呈：“我国文化悠久，在世界文化史上早有它的连续性，形成一条从未枯竭，从未中断的长河，但时至今日，这条长河却在某些方面面临中断的危险。我们的民族文化是我们民族智慧、民族心灵的庞大载体，是我们民族生存、发展的根基，也是几千年来维系我们民族屡受重大灾难而始终不解体的坚强韧带；如果不及时采取措施，任此文化遗产在下一代消失，我们将成为历史的罪人，民族的罪人。”
种种迹象表明：传统文化复兴的思潮正在炎黄子孙中涌动着，中华民族正在对自己的文化越来越充满自豪，越来越充满信心。正是在这种大的前景下我们提出了“书香校园”建设实施意见，拟通过对中华古诗文及其它文化精典的诵读活动，大力弘扬中华民族优秀文化，营造书香浓郁的现代校园文化，为每个生命的可持续发展积蓄后劲。
一、经典阅读在“书香校园”建设中具有举足轻重的地位
第一，经典教育有利于培养儿童完善的道德，全面的人格，家庭教育最重要的任务是孩子的人格教育，如果要培养孩子高尚道德和博大的人格，就必须引导孩子去学习吸收人类最优秀的文化经典，从而打开心智，启迪智慧。
第二，经典教育可以让儿童奠定深厚的人文素养。经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大思想、大智慧，它们充满着人文的情怀，充满着对生命的关怀，是涵养儿童人文素质的源泉。
第三，经典教育有助于儿童智慧的开发。让儿童从小就开始接受人类文明史上最优秀的经典作品，无疑将会在更深层面对儿童产生潜移默化的影响，从而使他的眼界更加开阔，也更容易激发其智慧。
第四，经典教育有助于锻炼儿童的注意力和记忆力。每天学习经典不仅可以使儿童记忆力的广度和深度得到极大的锻炼，也能使儿童的注意力得到快速的提高。
第五，经典教育有助于儿童阅读和写作能力的提高。儿童在阅读尤其是背诵了大量的经典之后，胸有万卷书，自然就能下笔如有神。
二、“书香校园”建设的主要途经与方法
1.营造氛围，带领学生敲响读书之门。召开读书动员报告会，在图书室、教室、走廊醒目位置张贴标语：“书籍是人类进步的阶梯”，“勤动笔墨多读书，与书为友，走向优秀……”以此警示学生同好书交朋友。
2.拓展购书渠道，解决书源不足问题。学校经费紧缺是制约“书香校园”建设的瓶颈因素，为了能让学生有书读，读好书，我们本着两条腿走路的原则，即学校购一点书，动员学生家长买一点，师生捐一点的办法武装图书室，办好图书角，这样基本满足了学生的读书需要。
3.温情共读，引导学生享受读书乐趣
生生共读，发挥学生的互动功能，
师生共读，发挥教师的导向功能，
亲情共读，发挥家庭教育的导引功能。
4.主体推进，促进学生健康快乐读书
一是以活动促读书。将每年三月定为读书节，每月一次读书汇报会或赛诗会，或故事会或演讲会……，让孩子们在活动中享受读书之“乐”，读书之“幸”。
二是发挥课程的固化功能。通过课程建设固化读书时间，每天保证半小时“雷打不动”。
三是假日读书巧安排。小学生每年有四分之一的时间是在寒暑假度过的，这对学生读书来说是难得的黄金时段，如何高效地利用好这段时间呢？假前，在班主任的指导下，学生制定切实可行的读书计划，成立读书交流小组，开学后，以班为单位召开读书汇报会，评出本班的“小书虫”、“读书小状元”等，学校在开学典礼上予以表彰。
四是读写结合，使学生养成自觉积累的习惯，并学以致用。鼓励学生积极向各级少儿刊物投寄稿件，对中稿者大力宣传，褒奖有加，同时办好刊载学生习作的校报。当孩子们喜获录稿通知，手捧刊载自己作品的报纸或少儿杂志的那一刻，简直是眉飞色舞，神彩飞扬，不亚于亲手发射了一颗卫星。是的，这是他们读书的结果，这是他们收获自己劳动的成果，这是他们放飞的希望之星，做为老师有谁会怀疑在不久的将来在他们中会出现名作家、名记者呢？
三、“书香校园”建设为孩子的道德完善提供了平台
中华民族有着五年年的文明史，优秀的传统文化在长期积淀中形成。中华民族固有的性格特征，道德情操、思维方式和价值观念，一直都是中华民族奉献给人类的智慧和财富。这当中传统美德又是中华民族灿烂文化的核心。千百年来，尊亲敬长，谦逊勤敏，公正守信，廉洁俭朴，和乐助人，自强奋进等传统美德，培养了一批又一批仁人志士。
“书香校园”建设是一个课题，更是一项工程。要确保工程质量，必须扎扎实实，一步一个脚印，既要精心布署，周密计划，又要积极吸纳，不断创新，还要大张旗鼓，营造氛围，达成共识，形成合力。这样，才能重新传承我们民族的优秀文化，才能厚重一代新人的文化素养，才能培养胸怀博大的文坛巨匠；也只有这样，我们才能从容应对这个时代，应对全球化，应对现代化的挑战，中华民族才能立于不败之地。
（作者单位：辽宁省建平县太平庄乡九年一贯制学校）