【摘 要】
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作者提出以学派意识看语言研究的几个基本观点,指出学者的理论习惯、研究方法与科研监管机制及评价体系中不利于产生学派的因素,分析没有学派流派出现的学术领域表明存在着六
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作者提出以学派意识看语言研究的几个基本观点,指出学者的理论习惯、研究方法与科研监管机制及评价体系中不利于产生学派的因素,分析没有学派流派出现的学术领域表明存在着六种落后状态,提出形成学派的主要标志,指出在学派问题上,外语界现存心理障碍,得出结论:个人的学术最高成就是创造出一个学派,一个国家学术上最兴旺的标志是流派纷呈。
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