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基于TAM构建大学生网络直播购买行为研究模型,研究大学生网络直播购买行为影响机理。通过调查问卷收集数据,运用SPSS26.0和SmartPLS3.0统计分析软件进行描述性分析和假设检验。研究发现:大学生对网络直播的感知易用性影响感知有用性,感知易用性和感知有用性影响态度,感知有用性和态度影响行为意愿。