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【摘 要】
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经鼻或经口气管插管的患者均需给予留置胃管进行胃肠道营养支持,但因患者气管插管机械通气的因素,患者咽部疼痛,心理惧怕,紧张,常规法留置胃管往往一次性成功率低,多次置管既
【机 构】
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050081
【出 处】
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河北医药
【发表日期】
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2004年10期
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2007年10月18日，Liege大学校长主持了由雅斯特大学、罗马第二大学、罗马第三大学、巴塞罗那的加泰罗尼亚理工学院、Vicen—za、Porto、Salford、Lancaster、Rotterdam（U。Erasm
我今天想借这个科学讨论会的机会谈一些自己的想法和希望，我想讲3点内容。第一点，希望科学讨论会要不断深化对图书馆本身规律和文献情报事业的发展规律的认识。我想，图书馆发展
NIH资助的研究成果的公共获取取得重大进展，美国参议院拨款委员会（SenateAp—propriationsCommittee）同意NIH强制要求其资助的研究成果在因特网上被公众公开获取。这一具有里程
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本文通过对学校留守儿童现状的分析思考，探讨了教师对留守儿童教育关爱的一些思路和方法，并希望不断探索，将这些方法运用到日常工作中去，从而把德育工作落到实处。
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摘?要:在长期的应试教育的影响下,有些数学教师过分强调学生对那些规律、知识的掌握,并以“题海战术”加以强化,以“结果第一、分数至上”评价学生,忽视学生获得知识的过程和情感体验,严重扼杀了学生的创新意识,这就如陶行知先生所说的“学校即社会”的教育,“把一只活泼的小鸟从天空里捉来关在笼子里”一样。所以,我们要把这种不利于学生和社会发展的势头扭转过来,鼓励学生创新,“把教育从鸟笼里解放出来”。 关键词
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2007年6月26日，美国参众两院共同宣布了《加强儿童对学习和图书馆的兴趣》（简称《技能法案》）。这是确保全美学生均能获取他们所需资源和帮助的重要举措，对于二十一世纪的美国教