【摘 要】
：
目的:分析患者发生上消化道出血的具体原因,分析其是有什么疾病导致的,并不断的探索对上消化道出血患者有效的临床治疗办法.方法:在我中心2017年1月至2018年6月收治的上消化
【机 构】
：
黑龙江省急救中心,黑龙江哈尔滨,150056
论文部分内容阅读
目的:分析患者发生上消化道出血的具体原因,分析其是有什么疾病导致的,并不断的探索对上消化道出血患者有效的临床治疗办法.方法:在我中心2017年1月至2018年6月收治的上消化道出血患者中随机抽取80例患者,按年龄的大小分为老年组和青年组,每组各40例.对所有患者的患病情况进行记录,并针对相关的要素进行分析和对比.结果:经过相关数据的分析,老年组的治疗后上消化道止血的概率为92.5％,青年组的治疗后止血率为97.5％,老年组治愈以后又出现上消化道出血的概率是12.5％,而青年组相关的病情复发的概率为5％.根据胃镜检查等辅助性的检查诊断结果显示,引起患者上消化道出血的原因主要是消化性溃疡,也有一些患者是因为食管胃底静脉曲张破裂、急性胃黏膜病变、胃癌等原因引起的.结论:老年人相对于青壮年来说上消化道出血的治愈率相对较低,而且也更容易复发.出现上消化道出血的主要原因是消化性溃疡为主,但也不排除其他因素.
其他文献
由于学生的个性、智力、习惯和学习基础等因素的差异,学生的写作水平大相径庭,实施分层作文教学,既是“以人为本”教学理念的深入贯彻,使不同写作水平的学生得到有针对性的指
随着农业机械化的快速发展,现有的管理体制远远不能满足农业机械化发展的需要,这极大地制约了农业机械监理水平的提高.这一现状导致农机监理部门的工作量大幅增加,压力、责任
【摘 要】作文批改历来是教育工作者教学中的重要的一环。小学生作文自批自改是小学作文教学改革的一条好路子，它打破了传统作文批改模式，取代了教师“全批全改”的全承包制度，有利于改变学生“坐等分数、读评语、听讲评”的被劣习惯，能唤起、激发学生作文的兴趣，是提高学生作文批改能力和写作水评的有效经验。 【关键词】小学作文 自批自改 教学实践 教师作用 【中图分类号】G623.24 【文献标识码】 A 【
朗读对于学生的英语学习来讲是非常重要的部分.因为它不单单是要求学生把英语单词读出来,它体现的更是一个学生对英语单词的掌握情况,对句子及文章的理解情况.本篇论文从多个
人才是医院核心竞争力形成的基础.随着新时期的全面到来,公立医院地用人机制改革工作在不断加剧,只有充分尊重人才,发挥人才的价值与潜能,才能促使公立医院获得持续发展.在今
党员发展是国有企业各级党组织建设党员队伍的核心部分,结合新形势及现实积极探索党员发展的新路径与新方法,切实实现健全的机制及党员结构优化,持续提升党员质量、扩大党员
好奇的孩子似乎注定要成功.一个好奇的孩子有动力提问,寻求答案,并将这些答案应用于他或她的个人经历.好消息是,在适当的条件下,我们教室里的每个孩子都可以表现出好奇心,一
随着教育教学改革的不断推进,老师机械式的讲法和学生死记硬背式的学习模式已亟待改变.新课标全面实施的背景下,基于微课下的小学数学课堂教学模式给教学带来了新的活力,微课
微课是可以将语文教学中所有文字性内容提炼出核心要素,以动态化的形式呈现在学生的眼球中的教学方式,其可以让学生短时间内拓展视野.微课与教学的有机融合可以多层次的强化
新课改对小学语文课堂教学提出了新要求:在教学质量和效率提升基础上,实现小学生语文学习主体能动性的发挥,切实提升小学生语文素养.要求教学思路和教学方法的创新.情境教学