论文部分内容阅读
纵观课文分析普遍存在着一种公式化的倾向,我认为应该改一改.这就是:每课一开头总是“本文可分几个部分(或者分几大段)”.接着来的便是每部分分几段,段又有节,节又有层次…….而且明确地划定:每个段、节和层次是从哪句话开始到那句话结束.
分析课文也要改革
【摘 要】
：
纵观课文分析普遍存在着一种公式化的倾向,我认为应该改一改.这就是:每课一开头总是“本文可分几个部分(或者分几大段)”.接着来的便是每部分分几段,段又有节,节又有层次……
【机 构】
：
徐州教育学院沛县分院,221600
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
金平中央音乐学院教授,美国纽约州立大学终身教授你们的工作非常细致专业,令人钦佩,谢谢!孙凡武汉音乐学院《黄钟》副主编,音乐学系教授从你们提出的问题,可以看出贵刊同仁认
六月热风起,吹人心发慌。什么风?中考、高考之风。慌什么?盼金榜题名,怕名落孙山。在焦急的等待中,状元新鲜出炉了!(有意思。不是浮出水面,就是闪亮登场。而我独用新鲜出炉,
坐在电视机前观看《笑傲江湖》,不知怎么的,我就想起了远在天堂的她.我没有去过她的坟,但我知道那里一定有大丛大丛的狗尾巴草.狗尾巴草曾经鉴证了,现在还依然鉴证着她的幸福
有这样一个故事,一天,一个记者接受了一个重要的采访任务。他像往常一样,带着必备的工具,匆匆告别了妻子坐上了飞机。飞行中,谁也未曾预料到飞机遇上了寒流,机舱小姐让旅客们