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<正>整体教学的教学设计不同于一般化的教学设计,它应该从整体出发,注意将教学目标、教学内容、教学方法和手段、学习方法、教学评价等综合起来考虑,使它们相互配合,共同作用,以
《秦朝的统治》整体教学设计
【摘 要】
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<正>整体教学的教学设计不同于一般化的教学设计,它应该从整体出发,注意将教学目标、教学内容、教学方法和手段、学习方法、教学评价等综合起来考虑,使它们相互配合,共同作用
【机 构】
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江西省德安县第一中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2007年10期
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