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在全球化的背景下,文化多元性被进一步凸显,多元文化教育成为未来世界教育的发展趋势。文章在梳理多元文化教育内涵和现状基础上,结合作者职业背景,探索教师角色应如何转变,从而更好地适应未来的教育趋势。
多元文化教育:内涵、现状及教师角色的转变
【摘 要】
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在全球化的背景下,文化多元性被进一步凸显,多元文化教育成为未来世界教育的发展趋势。文章在梳理多元文化教育内涵和现状基础上,结合作者职业背景,探索教师角色应如何转变,
【机 构】
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白城师范学院教育科学学院
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20170009SK);白城师范学院师德师风建设研究中心课题(SD190907)
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