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社会经济变革引发全球对未来公民具备的能力与素质的思考,以期学校人才培养质量契合社会经济的发展,培养学生的核心素养已成为共识。文章以应用型院校为立足点,阐述应用型院校学生核心素养的内涵及特征,认为发展学生的核心素养成为破解应用型高校人才培养的密码,并进一步探究应用型高校学生核心素养的培育路径:即将核心素养贯穿于课程体系之中、推动教学方法改革、创新人才培养模式等。