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在中学数学的教学过程中，许多问题涉及运算。在新旧教学大纲中对学生的运算能力都有较高要求，虽然对运算能力的要求由第一位降至第二位，但能力所要求“会根据概念、公式、法则对数式、方程进行正确运算和变形：能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估算，并能进行近似计算”，并没有任何更改。离开了运算能力，数学及相关学科将寸步难行。