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概念教学是中学地理教学中常用的一种教学手段,不仅适用于新授课,在复习课中也凸显出不可或缺的地位.本文以《中国的地形和地势》为例,分析复习课中容易出现的误区,联系到概念教学中需要注意的问题,同时建议利用概念教学手段提高复习课成效,帮助学生建立完整的知识网络,培养学生的学科思维能力和学科核心素养.
概念教学在复习课中的应用 ——以《中国的地形和地势》为例
【摘 要】
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概念教学是中学地理教学中常用的一种教学手段,不仅适用于新授课,在复习课中也凸显出不可或缺的地位.本文以《中国的地形和地势》为例,分析复习课中容易出现的误区,联系到概
【机 构】
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华南师范大学中山附属中学 528400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年26期
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