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[摘 要] 对于高校管理而言，人力资源管理是其中一项重要的内容。人力资源管理与教育目标的完成情况以及改革情况有着密切的关系。现如今，许多学者都参与到了人力资源管理与组织绩效关系的研究中，且取得了较多的研究成果。就人力资源管理对组织绩效的影响进行了相应的分析。
[关 键 词] 高校；人力资源管理；组织绩效
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）25-0175-01
一、人力资源管理及组织绩效的基本概念
特定区域范围内的人口总数减去无劳动能力人口总数，所得到的数据就为人力资源。换言之，人力资源就是指能够为社会创造价值的人口。而人力资源管理则是通过目前先进的管理手段，对现有的人力资源按照一定的计划进行有效整合、分配及管理，确保人力资源以及物力资源能够实现最优的配置。除此之外，还应结合人们的心理特征以及思想活动，展开具有针对性的心理疏导及监督，将人们的积极主动性以及蕴藏的潜力充分发挥出来，实现人力资源的最佳分配，为组织创造更高的经济效益。
对于组织绩效而言，是指组织在实际运营过程中获取的效益，包括经济效益和社会效益。组织绩效的评价主要是围绕组织获利能力、组织资金周转能力来进行的，除此之外还包括组织对债务的偿还能力。随着我国市场竞争激烈程度的加剧，组织绩效水平在组织可持续发展过程中起到的作用越来越大，其中，财务绩效指标与非财务绩效指标又是最为关键、且影响程度最广的。这里提到的非财务指标是由企业业务开展能力、企业满意达成率等几方面构成。
二、高校人力资源管理对组织绩效的具体影响
（一）人力资源管理对组织绩效影响较小，但奖励机制会影响社会满意度
高校的人力资源管理，对组织绩效所产生的影响较小。不过，不合理的奖励会使社会的满意度下降。比如，有部分高校投入了大量的人力、物力到科研工作中，一定程度上忽视了教学活动。由于科研工作与教学活动所获得的奖励是不一致的，有些高校教师会被科研机制奖励所吸引，而将大部分的时间都花到科研工作上，从而使教学质量难以得到保证，学生的学习效果难以提升。除此之外，合理的奖励机制能够提升相关人员的工作热情，提升科研与财务绩效。
（二）人员配置对组织绩效影响较小，但会影响社会满意度
在对高校全体教职员工进行配置的时候，对于组织绩效的影响不大，不过会在一定程度上影响社会的满意度。客观来说，组织所创造出来的环境会对人的发展方向产生重要的影响，假如高校没有合理的激励约束机制作为支撑，那么尽管有些教职员工具有较高的专业水平，他的工作积极性与满意度也会逐渐消失。所以，激励机制与组织绩效有着密切的关系，招纳了高水准的人才后要设置科学的激励机制，这样才能够激发教职工的工作热情与满意度，促使他们提升自己的绩效。
（三）参与度提升对组织绩效影响较小，但会影响社会满意度
提升高校教职工的参与度，并不会对组织的绩效产生较大的影响，但是却可以使社会的满意度得到一定的提升。所以，在日常工作中，需要进一步拓展参与对象的范围，让更多的教职工有机会参与进来。提升教职工的参与度，能使他们强化自身主人翁的意识，更加认同高校文化，提高自身的责任感，主动发挥主观能动性，从而更好地投入到工作中去，促进社会满意度的提升。
（四）绩效管理对组织绩效以及社会满意度影响较小，但会影响教职工满意度
合理的绩效管理对科研、财务绩效的影响不大，同时对社会满意度的影响也较低，不过却对高校教职工的满意度产生较大的影响。这是由于绩效管理中涉及绩效评价，绩效评价可全面、客观地评价高校的教职工的工作完成情况，起到了一定的约束作用。就我国目前的情况而言，不少高校对绩效评价的结果重视度不高，仅仅在人才招聘、调级以及薪资分配时才会参考绩效评价。绩效评价能够促使高校教职工坚持提升自身的综合水平，更加负责任地去完成日常的教学与科研工作，这在一定程度上提高了整体组织绩效。
综上所述，人力资源管理对高校组织的绩效管理水平起到一定的促進作用。各大高校需要清楚地认识到当前人力资源管理的优势以及弱势，同时也要对人力资源管理与组织绩效之间的关系有明确的认知，重视两者所起到的作用，从而实现高校的良性发展，为社会输送源源不断的人才。
参考文献：
[1]萧鸣政，彭小斌.人力资源视角下信息技术能力对高校组织绩效的影响性研究[J].中国人力资源开发，2014（7）：43-47.
[2]孙青.高校人力资源管理对组织绩效的影响分析[J].经营管理者，2015（30）：237-238.
[3]符纯美，闫新豪.高职学情现状分析与教学质量改进方法探讨[J].考试周刊，2012（37）.
[4]钟祖荣.学习指导的理论与实践[M].北京：教育科学出版社，2001.
[5]赵丽莉.信息时代下辅导员工作方法研究[J].高等教育研究丛论，2009（12）.
[关 键 词] 高校；人力资源管理；组织绩效
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）25-0175-01
一、人力资源管理及组织绩效的基本概念
特定区域范围内的人口总数减去无劳动能力人口总数，所得到的数据就为人力资源。换言之，人力资源就是指能够为社会创造价值的人口。而人力资源管理则是通过目前先进的管理手段，对现有的人力资源按照一定的计划进行有效整合、分配及管理，确保人力资源以及物力资源能够实现最优的配置。除此之外，还应结合人们的心理特征以及思想活动，展开具有针对性的心理疏导及监督，将人们的积极主动性以及蕴藏的潜力充分发挥出来，实现人力资源的最佳分配，为组织创造更高的经济效益。
对于组织绩效而言，是指组织在实际运营过程中获取的效益，包括经济效益和社会效益。组织绩效的评价主要是围绕组织获利能力、组织资金周转能力来进行的，除此之外还包括组织对债务的偿还能力。随着我国市场竞争激烈程度的加剧，组织绩效水平在组织可持续发展过程中起到的作用越来越大，其中，财务绩效指标与非财务绩效指标又是最为关键、且影响程度最广的。这里提到的非财务指标是由企业业务开展能力、企业满意达成率等几方面构成。
二、高校人力资源管理对组织绩效的具体影响
（一）人力资源管理对组织绩效影响较小，但奖励机制会影响社会满意度
高校的人力资源管理，对组织绩效所产生的影响较小。不过，不合理的奖励会使社会的满意度下降。比如，有部分高校投入了大量的人力、物力到科研工作中，一定程度上忽视了教学活动。由于科研工作与教学活动所获得的奖励是不一致的，有些高校教师会被科研机制奖励所吸引，而将大部分的时间都花到科研工作上，从而使教学质量难以得到保证，学生的学习效果难以提升。除此之外，合理的奖励机制能够提升相关人员的工作热情，提升科研与财务绩效。
（二）人员配置对组织绩效影响较小，但会影响社会满意度
在对高校全体教职员工进行配置的时候，对于组织绩效的影响不大，不过会在一定程度上影响社会的满意度。客观来说，组织所创造出来的环境会对人的发展方向产生重要的影响，假如高校没有合理的激励约束机制作为支撑，那么尽管有些教职员工具有较高的专业水平，他的工作积极性与满意度也会逐渐消失。所以，激励机制与组织绩效有着密切的关系，招纳了高水准的人才后要设置科学的激励机制，这样才能够激发教职工的工作热情与满意度，促使他们提升自己的绩效。
（三）参与度提升对组织绩效影响较小，但会影响社会满意度
提升高校教职工的参与度，并不会对组织的绩效产生较大的影响，但是却可以使社会的满意度得到一定的提升。所以，在日常工作中，需要进一步拓展参与对象的范围，让更多的教职工有机会参与进来。提升教职工的参与度，能使他们强化自身主人翁的意识，更加认同高校文化，提高自身的责任感，主动发挥主观能动性，从而更好地投入到工作中去，促进社会满意度的提升。
（四）绩效管理对组织绩效以及社会满意度影响较小，但会影响教职工满意度
合理的绩效管理对科研、财务绩效的影响不大，同时对社会满意度的影响也较低，不过却对高校教职工的满意度产生较大的影响。这是由于绩效管理中涉及绩效评价，绩效评价可全面、客观地评价高校的教职工的工作完成情况，起到了一定的约束作用。就我国目前的情况而言，不少高校对绩效评价的结果重视度不高，仅仅在人才招聘、调级以及薪资分配时才会参考绩效评价。绩效评价能够促使高校教职工坚持提升自身的综合水平，更加负责任地去完成日常的教学与科研工作，这在一定程度上提高了整体组织绩效。
综上所述，人力资源管理对高校组织的绩效管理水平起到一定的促進作用。各大高校需要清楚地认识到当前人力资源管理的优势以及弱势，同时也要对人力资源管理与组织绩效之间的关系有明确的认知，重视两者所起到的作用，从而实现高校的良性发展，为社会输送源源不断的人才。
参考文献：
[1]萧鸣政，彭小斌.人力资源视角下信息技术能力对高校组织绩效的影响性研究[J].中国人力资源开发，2014（7）：43-47.
[2]孙青.高校人力资源管理对组织绩效的影响分析[J].经营管理者，2015（30）：237-238.
[3]符纯美，闫新豪.高职学情现状分析与教学质量改进方法探讨[J].考试周刊，2012（37）.
[4]钟祖荣.学习指导的理论与实践[M].北京：教育科学出版社，2001.
[5]赵丽莉.信息时代下辅导员工作方法研究[J].高等教育研究丛论，2009（12）.