论文部分内容阅读
为了丰富小学生的语文知识,提高小学生的语文知识素养,语文教师要开展古典诗歌教学。怎样提高诗歌教学的效率,是语文教师需要思考的问题。笔者提出应用情感教育的方法,可提高古典诗歌教学的效率。本次研究说明了这种教学方法实施的策略,如果语文教师能够有效地应用这种教学方法,就能提高古典诗歌教学的效率。