论文部分内容阅读
高中历史教育就是要学生了解和掌握基本的历史知识,培养适合学生年龄特点的学习方法和一定的思维分析能力,培养学生学习历史的兴趣.这样有利于历史学科整体改革的推进.历史课堂的每一个环节都是互相衔接、互相影响的,充满激情的小结是下一节课的源头.
高中历史课堂有效性小结的方式初探
【摘 要】
：
高中历史教育就是要学生了解和掌握基本的历史知识,培养适合学生年龄特点的学习方法和一定的思维分析能力,培养学生学习历史的兴趣.这样有利于历史学科整体改革的推进.历史课
【机 构】
：
叶城县第四中学 新疆 喀什 844900
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
随着教学改革的深入施行,教育行业对学生自主阅读能力的培养的重视程度越来越高.自主阅读能力是学生语文学习的核心能力,只有当学生具备了较好的自主阅读能力,其才能够在语文
对于高中语文阅读教学而言,如何通过语文阅读教学培养学生的分析能力具有重要的意义.基于此,本文重点结合了教学实例,就比较阅读教学方法在高中语文阅读教学中的教学实践进行
欧洲陷入轻微衰退,美国和新兴市场国家经济还会增长但比较艰难,全球经济艰难复苏下,中国经济外需减少,贸易顺差收窄,同时因为经济增长方式转型,中国经济增速必将放缓。在此情
近年来,我国城乡居民手中的资产在两方面受到挤压或缩水:一是面对高物价水平和不断加剧的通胀压力,同样多的钞票购买到的商品比以前少了;二是持续负利率、股市债市双双低迷和
在新课标的引导下,小学数学教学中的综合素质能力则是广大教育工作者关注的重要,这就需要小学数学教师应该重视如何有效激发学生的思维,保证提升小学数学课堂教学质量.不可否
期刊
英语单词教学作为小学英语学习的关键,是不可忽视的.有研究表明,小学生模仿能力和语言天赋在这一时期表现最佳,所以普遍认为小学时期是学习语言的黄金时期,这一时期的语言学
随着教育改革的推进和教学水平的提高,高中教师为了提高教学质量和效率往往会采取很多新意的教学方法来实现,特别是对于高中语文的现代文阅读的教学,有效运用现代阅读方法提
生本教学理念即以生为本的教学,教学活动的开展需要围绕学生的个体化差异以及多元化需求,该理念在初中英语教学中的应用有利于更好地促进学生发展,可明显调动学生的学习热情.
精准扶贫是以总书记同志为核心的党中央高瞻远瞩、审时度势做出的战略决策,是促进全体人民共享改革成果、实现共同富裕的重大举措,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大“中