【摘 要】
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随着中等卫生职业教育的不断发展,推进课堂教学改革,提高教学效果和质量是职业教育的要求与趋势。根据中职卫校计算机教学特点,笔者将计算机应用基础这一公共基础课程与医学
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随着中等卫生职业教育的不断发展,推进课堂教学改革,提高教学效果和质量是职业教育的要求与趋势。根据中职卫校计算机教学特点,笔者将计算机应用基础这一公共基础课程与医学专业结合起来,采用以学生为中心教学模式开展教学,着力提高学生计算机的应用操作能力,培养学生独立学习、自主探究的学习方式,让学生在自主学习中获得知识和技能,为今后职业生涯发展奠定基础。
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