想象力——打开诗词学习大门的钥匙

来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhson47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
充满想象力的诗词课堂,对于学生来说可以是一个全新的世界,走进去,浏览新鲜的事物,感受诗歌语言的文字美,体会诗歌的万千意境,定会让学生徜徉在诗歌的无限天地中,流连忘返、回味无穷.
其他文献
现在的小学生从一年级开始就养成很多不良的书写习惯,严重影响身心健康,影响其一生的发展。要想养成良好的书写习惯,写一手漂亮而又规范的汉字,必须一年级开始对写字教学的整
随着20世纪90年代信息化浪潮席卷全球,极大的推动了世界各国的经济发展和社会进步,当代的工业化发展进程也由此刻上了鲜明的信息时代的烙印,信息化和工业化已经成为了经济全
小学语文教学中有效情境的创设,一方面能充分调动学生学习的主动性和积极性,另一方面能够帮助小学生感悟祖国语言的博大精深。随着教学改革的推进,学生已成为课堂的主体,那么
本文旨在探讨如何打破常规,进行教学方法和策略上的探讨和研究,凸显学生的主体地位,进而优化语文课堂教学。 This article aims to explore how to break the routine, teac
一节语文课,如果通过老师优化的教学模式和正确的引导,学生的知识能够增长,智慧得到碰撞,情感进而升华,那么这样的语文课就是有张力的语文课,这样的语文课堂,才是有力量的课
胡锦涛主席、顾秉林校长,各位嘉宾、老师们、同学们、校友们、朋友们:很荣幸代表今天出席大会的各国大学带来对清华百年庆典的祝贺,更有幸的是今天将和中国国家领导人一起见
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的校友们、老师们、同学们:今天,对每一位清华人,都会是一个永生难忘的日子.党和国家领导人、海内外嘉宾和师生校友济济一堂,共同庆祝清华大学
互动式教学在高中语文教学中的运用,具有很多优势:如激发学生学习兴趣,促进高中语文的教学改革。因此,在新课程改革背景下,高中语文教师应当结合当前教学存在的问题和不足,将
亲爱的同事们,各位来宾:再次感谢大家远道而来,与我们一起探讨大学如何更好地践行其推动经济社会发展的社会责任.今天,世界充满着前所未有的全球性挑战—气候变化、环境污染
要事既要革命,就要有一个革命党。没有一个革命的党,没有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党,就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜帝国主义及