适时反思,提升高中物理课堂效率

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所谓的教学反思,就是在课堂上以及课堂下对教学活动及过程进行反复思考,回忆教学中的每一个步骤,发现教学中的漏洞与不足,从而完善教学活动,提高教学水平。结合高中物理教学,对反思的方法以及成效进行研究和探讨。 The so-called teaching reflection is to repeatedly think about the teaching activities and processes in the classroom and in the classroom, to recall every step of teaching and find the loopholes and deficiencies in teaching so as to perfect the teaching activities and improve the teaching level. Combined with high school physics teaching, the method and effect of reflection are studied and discussed.
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