论文部分内容阅读
只有0.3平方米、常常是40摄氏度高温的战位，伴随着肖海生度过了22年的军旅生涯。作为东部战区海军某潜艇支队二级军士长，肖海生在这个逼仄的空间里，用勇敢、坚韧和智慧留下了一组闪光的数据：先后执行战备远航、极限深潜、亚丁湾护航等50多次重大任务，安全潜航18万海里，两次荣立二等功，七次获全军士官优秀人才奖。
作为海军首位AIP技师，肖海生累计出海1100多天，保证AIP系统可靠运行数千个小时，使得我军的常规潜艇成为一柄名副其实的深海利剑，他也被誉为“大国兵匠”。
敢于冲锋的兵
AIP，英文“不依赖空气推进装置”的缩写。只要用上这套推进系统，常规潜艇就会变得“不常规”。
与肖海生共事十年的某潜艇机电长马颖，把AIP系统比喻成一匹野马，驾驭得好就能让潜艇叱咤大洋，驾驭得不好就可能造成艇毁人亡。使用过这项世界先进技术的外国专家，形象地把AIP系统称作水下“火山口”，犹如“定时炸弹”。
谁敢来坐在“火山口”上，驾驭AIP系统这匹野马？
肖海生站了出来：“当潜艇兵，就要驾驭最先进的潜艇，接受最严酷的挑战；我是一个学机电的老兵，我不站出来谁站出来！”
AIP系统在我国的研制和使用，是一项开创性的探索，没有先例可借鉴。与AIP系统打了十多年交道，肖海生遇到大的危情不止一次。
潜艇装上AIP系统之后，要做一个水下超压排放实验。当时，肖海生坐在集控室里盯着屏幕上显示的参数，突然，潜艇舱底传来一阵刺耳的气体喷射声。原来是燃料出现泄漏，速度之快、泄漏量之大，前所未见。如果不及时控制，艇员可能会中毒，若遇到静电，甚至会带来灾难性的后果。
肖海生毫不犹豫地拿起手边的护目镜、专用手套和口罩，边穿戴边冲出集控室。他循着喷射的声音，在数十个阀门中准确地拧死那个出了问题的阀门，只用了20秒就成功化解了危情。
追求卓越的兵
肖海生给周围人留下一个共同印象：认真。
出海远航，潜艇犄角旮旯的一根线头，他会不厌其烦地拿着手电筒，探着脑袋，反复检查。远航归来，在巡检登记簿上，这根细小的线头竟然被反复检查了376次。
对于AIP系统这个全新的知识领域，肖海生学习起来相当投入，加班加点成了常态。在课堂上，肖海生打破砂锅问到底的劲头，常常让教员“卡壳”。AIP系统进入试验和列装阶段后，肖海生常常缠着科研院所的专家和生产厂家的工人师傅们追问。
如今，谈到肖海生，那些曾被他“烦”过的专家和师傅们，先是直摇头，接着不断点头。摇头是因为肖海生太较真了，让大伙儿吃了不少“苦头”；点头是佩服肖海生对学习和工作那股认真劲。
肖海生的确让人佩服。他跟随厂家一位八级师傅学技术，不到一年时间，他成了八级师傅的师傅；某艇的热气机改装后无法启动，厂家的工人师傅解决不了，负责产品设计的专家也找不到问题症结，肖海生建议置换一个调节器，结果热气机恢复正常；肖海生根据自己使用的经验，对AIP系统某关键部件进行了升级改造，经过反复试验，使其使用寿命大大提高，不仅为一艘潜艇节约了近千万元的维修经费，还有较高的军事和科研价值，甚至引领了该部件的科研方向和后续潜艇的建造……
肖海生曾坦率地说：“我做事就爱追求完美。”
某核心部件是AIP系统的关键所在。在一次大修协调会上，学校、研究所、厂家、艇队骨干齐聚，肖海生扔了个“大雷”：“是否可以延长该核心部件的维修周期？”
“这是向权威发出挑战！”不少与會代表用诧异的眼神把这个士官上下打量个遍。熟悉AIP系统的人都知道，该部件的维修期限是经过多年试验得出的，作为权威结果写入说明书。
肖海生拿出自己厚厚的笔记本，指着说明书上的数据解释道：“除了个别零部件因为老化引发小故障外，装备主要运行参数都很稳定，可以考虑延长保养周期，减少潜艇停航检修时间，从而大大提升在航率。”与会的支队领导、艇队骨干一致支持。
一名院士当场为肖海生点赞：“这个技师脑子很活、肯钻研，建议很好。”
五个月后，好消息传来——根据肖海生的建议和改进方案，研究所对部分零部件进行了升级，将核心部件维修周期延长三倍多，大大提升了AIP潜艇在航率。
出奇制胜的兵
在AIP系统的研发、生产、使用过程中，碰到的难题不计其数。
肖海生是“跑最后一公里”的那个人，AIP系统能不能形成战斗力，一定程度上得看他。
坐在“火山口”锤炼了十多年，肖海生没有辜负大家对他的期望和信任，练就了一手“金钟罩”——能罩住各种故障和险情的绝活。
肖海生是执行重大任务领导“点将”最多的兵。一组数据足以说明：近年来，肖海生先后执行战备远航、极限深潜等50多项重大任务，保障潜艇安全潜航十几万海里，保证AIP系统可靠运行数千小时……
马颖说，肖海生在AIP领域的地位离不开一手过硬绝活。
肖海生有多“神”？
一次极限下潜，AIP系统某处出现燃料泄漏。情况紧急，在超低温下如何封堵？肖海生灵机一动，拿来一块湿乎乎的抹布，往泄漏处一裹。由于燃料温度极低，被抹布裹住的泄漏处很快就冰冻凝固，险情随之解除，“冰封疗法”一举成名。此外，还有“加压诊治”“隔板疗法”……肖海生的“神”，足足可以说上一整天。
神有神的秘诀。电工技师潘远平翻开肖海生的笔记本说：“你看，说明书上简单的图纸到了老肖的本子上顿时变得复杂起来，关键装备的性能参数、安全风险、备件名称、排故方法一应俱全，老肖这是把几本书的内容融合到了笔记本上，一看就是下了很多功夫。”
熟悉肖海生的官兵坦言，十多年来，肖海生从实践中总结出来并形成近百万字的各种操作流程、工作手册、规章制度，以及数十项革新成果，如果用于商业化，足以让他坐拥一座金山。
面对各方抛来的“诱惑”，肖海生只接受了一个“绣球”：接受海军潜艇学院对他的聘请，担任终身兼职教授。
肖海生带徒弟，在支队是出了名的有方法。说来也简单，就八个字：因人施教，加压培养。
新兵刘景杰专业基础弱，肖海生为他量身定制学习计划，采取“反向学习法”，以实操训练带动理论学习，并住在艇上陪他练。经过一个月的努力，刘景杰顺利通过专业考试。
大学生士兵邱全铎开始学专业时，AIP系统的网络图怎么学都记不全。肖海生采用“拼凑教学法”，先分解攻关、再组合学习，让他在短时间内掌握了原理。如今，邱全铎已成为AIP专业独当一面的尖子。
近年来，肖海生先后培养帮带了数十名专业骨干，其中八人已经走上技师、班长岗位，一人荣立二等功。
（摘自七一客户端/《解放军报》）