【摘 要】
：
数学知识来源于生活,生活中无处不存在数学学习素材。简要分析如何充分利用和挖掘生活中的数学学习资源,让数学课堂洋溢着生活的气息。
Mathematical knowledge comes from
论文部分内容阅读
数学知识来源于生活,生活中无处不存在数学学习素材。简要分析如何充分利用和挖掘生活中的数学学习资源,让数学课堂洋溢着生活的气息。
Mathematical knowledge comes from life, there are everywhere in the mathematical learning materials. A brief analysis of how to make full use of and tap the mathematics learning resources in life, so that the mathematics classroom filled with the atmosphere of life.
其他文献
1987年2月底澳大利亚悉尼的韦斯米德医院外科医师将一种新型的心脏起搏器置入室性心动过速患者体内。
At the end of February 1987, a Womens Hospital surgeon in Sydney
硝苯吡啶(Nifedipine,NF,心痛定)是一种新的钙离子拮抗剂,具有解除冠状动脉痉挛、增加冠状动脉血流和扩张周围小动脉的作用,近年来广泛用于心绞痛、心力衰竭、高血压和心肌
患者男性,57岁,,半年前因胸闷、气短,间有胸痛、头晕,经当地医院诊断为冠心病、高度房室传导阻滞。给予扩冠及静滴654-2,疗效不著,不能从事轻体力劳动。此次因夜间阵发性呼
从孩子们进入小学的校门起,他们就接触了体育这门课。一直以来,孩子们都把体育这门课程当成令他们放松的一节课来对待。在中学的这个阶段,孩子们的身体正是发育的重要时期,也
病例报道患者女性,30岁,工人,已婚,住院号70210。因反复发热、乏力、皮下出血50天,于1985年10月30日入院。骨髓检查幼稚细胞为55%,诊断为急性单核细胞性白血病(FAB 分类 M5
原发性扩张型心肌病是一组以发病较缓慢,心脏增大为特征,最终发展为心力衰竭的心脏病。近年来,由于对此病有较多的认识,所以,被发现的病例逐渐增多。国内钱秉源氏等曾对此进
1924年马氏等用运动试验时心率与血压作为判定心脏功能的标准,1941年马氏等应用运动试验直接描记心电图方法,作为诊断冠心病的手段,1963年马氏等提出了标准化的双倍二级梯运
本文对221例接触苯及苯衍生物的女工与206例未接触该化学物的女工的月经情况作了对比调查,结果表明苯作业组月经过多与经前期紧张症均明显高于对照组。文中为苯作业女工提出
本文对6例生存五年以上的急性非淋巴细胞性白血病进行了分析,并对影响长期生存的有关因素作了探讨。认为初诊时WBC
独立学院在办学过程中,采取向母体学校看齐,与母体学校比较寻找自己的差距,这样就无法形成自身的特色办学优势.独立学院应根据其学生的群体特殊性,开展与本一、本二学生有别