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在英语教学中，听力是听、说、读、写、译等英语综合能力的主要组成部分。听力教学是提高英语综合交际能力的中心环节。听力的好坏直接影响着口语的提高和其它方面能力的提高。我们必须重视英语新课程标准对听力教学的要求，明确听力教学目标，重视学生听力的培养，从学生的实际水平出发，有计划、有目的地加强听力训练，切实提高英语教学整体质量。