【摘 要】
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目的:调查精神科护士人文关怀能力和情绪智力的现状并分析人文关怀能力的影响因素.方法:采用横断面调查法,选取河南省某精神病院289名精神科护士为研究对象,以一般情况调查表
【机 构】
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新乡医学院护理学院,453003河南省;新乡医学院第二附属医院儿童少年精神科;中南大学湘雅护理学院
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目的:调查精神科护士人文关怀能力和情绪智力的现状并分析人文关怀能力的影响因素.方法:采用横断面调查法,选取河南省某精神病院289名精神科护士为研究对象,以一般情况调查表、人文关怀能力量表和情绪智力量表为研究工具进行调查.结果:精神科护士人文关怀能力得分为(167.49±18.16)分,情绪智力得分为(112.58±12.30)分,情绪智力总分与人文关怀能力总分呈正相关(r=0.466,P<0.001),调控自我情绪、情绪利用、调控他人情绪是精神科护士人文关怀能力的影响因素,和工作年限、性别共同解释护士人文关怀能力变异度的35.2％.结论:精神科护士情绪智力和人文关怀能力均处于较低水平,护理管理者应运用多种形式的教育和培训提升护士情绪智力,进而营造良好的医院和科室人文护理氛围.
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