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小学阶段的数学课堂,是帮助学生建立数学思想关键场所.但是,在实际的教学过程中,由于依然采用较为传统的授课模式,使学生并不能对数学知识进行有效的掌握.因此,需要结合学生的实际情况,创新教育模式,从而能够让学生积极的参与到数学课堂的学习中去,有效提升学生的学习兴趣,帮助学生完成数学知识体系的搭建.