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创客是以自主创新为核心价值,按照自我的兴趣、爱好和客观事实,把创新、构思、制作的遐想进行展示,其目的性源于将创客的思想观念、技术应用的有效性应用到教学中,得以推进教学模式的改革和自主创新.
创客背景下中学信息技术教学的创新探究
【摘 要】
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创客是以自主创新为核心价值,按照自我的兴趣、爱好和客观事实,把创新、构思、制作的遐想进行展示,其目的性源于将创客的思想观念、技术应用的有效性应用到教学中,得以推进教
【机 构】
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安徽省无为市牛埠中学,安徽无为
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年41期
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