【摘 要】
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巴朗斯基曾说:“地图是地理的第二语言,并且应该说它永远是更经济更容易理解的语言.”学生要想学好地理,深入地理世界,就必须理解地图这一语言,以地图为载体、为媒介,在研究
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巴朗斯基曾说:“地图是地理的第二语言,并且应该说它永远是更经济更容易理解的语言.”学生要想学好地理,深入地理世界,就必须理解地图这一语言,以地图为载体、为媒介,在研究地图的过程中去探析地理知识.这就要求教师在开展地理教学时必须注重对学生地理技能的培养,要让学生能够正确地认知、利用、分析地图,这样学生才能够深入地理世界.本文将从初中学生地图技能培养的多个方面入手,包括地图兴趣、读图、填图、绘图、分析地图等,探析初中地理的具体教学方法,以供参考.
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