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在课程理念转变后,如何在课堂教学实践中有效引导学生进行探究学习,真正转变课堂教学方式并不容易。设置情境导入,激发兴趣是引导学生探究的前提;设置明确的＂导学＂信息,引导学生体验、思考是探究的关键;借助多媒体教学,引导学生探究是提高学习效果的重要手段。
引导学生进行探究学习的有效策略
【摘 要】
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在课程理念转变后,如何在课堂教学实践中有效引导学生进行探究学习,真正转变课堂教学方式并不容易。设置情境导入,激发兴趣是引导学生探究的前提;设置明确的＂导学＂信息,引导学
【机 构】
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包头市第六中学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2011年12期
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