浅析“说课”活动的利与弊

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“说课”活动是近几年新兴的一种教研形式,是以教育科学理论和教材为依据,针对教学内容的特点,由教师具体阐述指定的教学内容在教材中的地位、教学目标(含重点、难点)、教法设计、学法指导以及具体的教学程序设想,及其理论根据的一种教学研究形式。和备课的重写不同,说? “Speaking class” activity is a new form of teaching and research in recent years. It is based on educational science theory and teaching materials. Based on the characteristics of the teaching content, the teacher specifically expounds the status of the specified teaching content in the teaching materials and teaching objectives (including the key , Difficulties), Teaching Method Design, Methodological Instruction, and Specific Teaching Procedure Assumptions, and a theoretical basis for teaching research. Different from rewriting of lesson preparation, say?
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