【摘 要】
：
随着我国新课程改革理念的完善,诸多学科均有不同的要求提出,旨在促使学生能够向更加全面的方向发展。就高中阶段的美术教学活动而言,教师不仅需要重视学科知识的渗透,同时还
论文部分内容阅读
随着我国新课程改革理念的完善,诸多学科均有不同的要求提出,旨在促使学生能够向更加全面的方向发展。就高中阶段的美术教学活动而言,教师不仅需要重视学科知识的渗透,同时还应该及时为学生综合素养的提升打好坚实的基础。也就是说,各教师需将核心素养的相关内容与美术鉴赏活动融合起来。这样一来,学生的专业能力以及综合素养均可得到显著的提升。首先,教学中需强调精读的重要性,借此将学生识读图像的素养不断提升;其次,重视对学生自主学习能力的培养,锻炼学生的审美能力与判断能力;最后,为学生的自由探究搭建有效平台与环境,增强学生的
其他文献
针对微课在初中语文教学中的应用展开较深入研究,同时结合微课教学的基本思路与经验总结出可行性较强的应用措施,其中包括利用微课来帮助学生理解教学内容、利用微课来向学生
（福建省漳州市长泰县实验小学） 摘 要：微课在小学语文教学中应用较多，但仍旧存在一些问题。聚焦于此主题，结合实际教学案例，认为可从精炼教学内容、围绕学生需求、创设教学情景、开展教学互动、开展因材施教和异质教学、提升学生自主学习和合作探究能力这几个方面着手，提升微课在小学语文教学中的应用成效。 关键词：微课；语文教学；自主合作 当前阶段，微课在教学中的应用研究广泛开展，研究者多聚焦于应用原则、
语文课堂上出现的不符合义务教育课程改革精神、不遵循语文教育规律的现象从未间断，这些问题都是出现在一线老师身上，也是一线教师不重视初中生语文素养尤其是语文学科素养的表
宫颈炎症是已婚妇女的常见病症之一,约50%妇女经历此病[1].中、重度宫颈糜烂引起的阴道炎、盆腔炎甚至趋向癌变,极大地威胁广大妇女的身心健康.现将我院自2005年1月至2006年4