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幼儿正处于人生发展的启蒙阶段,对各种新鲜事物充满了好奇,对教师具有较强的依赖性,经常会模仿教师的一些行为,尚未形成明辨是非的能力.因此,教师在教学的过程中,就应该注重自身专业能力的发展,注重职业精神和专业综合能力的提升,以更好地为幼儿服务,促使他们掌握更多的知识,也为他们今后的学习和发展打下坚实的基础.