【摘 要】
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随着知识经济社会的不断发展,我国当前教育事业目标的不断更新,初中课程的教学模式和方案也在不断的创新优化中.作为初中思品课程教学,它以不单纯是教师讲解课文内容,学生理
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随着知识经济社会的不断发展,我国当前教育事业目标的不断更新,初中课程的教学模式和方案也在不断的创新优化中.作为初中思品课程教学,它以不单纯是教师讲解课文内容,学生理解、消化中心思想的范畴,更重要的教学目的是通过教师的讲解、引导,以思品课程中积极的、良好的思想理念去促进学生的日常言行习惯,让学生能够直观的感受和领悟到我国传统文化思想的精髓.
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