【摘 要】
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具身认知理论的出现带来了教学从“离身”向“具身”的重大转变。虚拟现实技术的飞速发展带来了多感官身临其境般的体验,为具身教学带来了更广阔的发展空间。以具身认知作为
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具身认知理论的出现带来了教学从“离身”向“具身”的重大转变。虚拟现实技术的飞速发展带来了多感官身临其境般的体验,为具身教学带来了更广阔的发展空间。以具身认知作为哲学基础,在抛锚式教学模式的框架上进行拓展创新,并引入虚拟现实技术,构建出一种新型教学模式,以期为虚拟现实和具身教学的融合提供更多发展可能性。
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