【摘 要】
:
“向往重叠大山之外的迷人风景/憧憬空旷蓝天下的空旷画卷/这是因为书中优美的文字如甘泉/永远滋润心灵的土地……”我不是诗人,这是因为读书从心底进发出来的一种独特感悟,静静地
论文部分内容阅读
“向往重叠大山之外的迷人风景/憧憬空旷蓝天下的空旷画卷/这是因为书中优美的文字如甘泉/永远滋润心灵的土地……”我不是诗人,这是因为读书从心底进发出来的一种独特感悟,静静地流淌于旷古幽静的高原深处,默然隐藏于心问……
其他文献
发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,是我们所有教育工作者的愿望。美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。因此,美术教师要把培养与发展学生的创新思维、创新能力贯穿于课堂教学的每一个环节。在教学过程中培养学生的创造力可以从以下几方面着手: 一、确定以创新精神为中心的教学目标 首先,教师在确定教学目标时要有培养创新精神的意识。其
贵州省委十一届二次全会提出推进“5个100工程”重点发展平台建设,其中指出,要重点打造100个产业园区。
“种不好树,哪有心思过年,如果海雀不种树,整个海雀都要毁了,还有什么家!”文朝荣如是说。“种树”的背后体现的是一名党员干部的公心和担当。这样一个党和人民的好干部、好公仆,
一、学校思想品德教育面临的挑战 随着市场经济的快速发展和各种文化思潮的侵入,传统观念正逐渐被淹没,新的观念蓬勃兴起,同时也夹杂着泛起的沉渣、熏天的铜臭,不少人在金钱和人格面前陷入迷茫。特别是初中阶段的青少年,睁着好奇的双眼,在眼花缭乱的新世界中观察、思考,其人生观、世界观尚未健全。这一切,给学校思想品德教育提出了新的课题,也使中学思想品德教育的任务,变得更加复杂和艰巨。 1.金钱魅力剧
这边是飞鸿舞狮团、西螺白鹤阵,那边是侗族大歌、反排木鼓舞……正月初五至初八,“欢乐春节——醉美多彩贵州·第三届海峡两岸春节民俗庙会活动”在台中市文化创意产
自小在湖北襄阳读书时,从书中就知道在家乡三千多年历史长河中,出现过伍子胥、诸葛亮等英雄豪杰,也出现过孟浩然、米芾等文豪大儒.少时的梦想,就是像这些家乡名人一样,做一个
2012年,盘县在困难中前行,在逆境中崛起。在贵州省88个县(市、区、特区)经济发展增比进位综合测评中,盘县从上半年的第二位上升到第一位,实现了发展提速、增比进位的目标。"盘县
(华南师范大学教科院,广东广州510631) 摘要:在初一英语教学中运用直观教学方法,适合初一学生的特点,因此有利于学生在课堂上积极参与,使学生在自然、生动的环境中轻松学到知识,从而增强学生学习英语的兴趣,提高学习英语的积极性。 关键词:直观呈现;初一英语;英语教学 一、“直观呈现”方法的涵义 “直观呈现”方法是指在英语教学中使用直观教具、身体语言、电化教学设备等直观手段进行英语教
习作教学是语文教学的重要组成部分,思维训练和方法指导又是习作教学的重要内容。为此,几年来,我在习作教学中将“写前指导”改为“写后导评”,并建立了适合学生自主学习的教学方
在英语教学中,有的学生会出现这样的现象:开始非常感兴趣,随着时间的推移逐渐失去兴趣,最后发展到厌烦甚至反感。这种变化过程实际上就是逆反心理的发展和完成过程。学生逆反心理的存在,无疑会影响学生学习英语的质量,那么,如何消除学生的逆反心理呢?下面谈谈我个人的看法。 一、不断改进教学,常教常新 逆反心理是由多种心理因素产生的,主要表现在对新事物、新方法有浓厚兴趣,而对旧事物、旧方法厌烦。诱发