【摘 要】
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青年学生要自觉践行社会主义核心价值观,要勤学、修德、明辨、笃实,但课堂＂玩手机＂的行为恰恰证明了他们尚没有树立和培育这一核心价值观,故而有必要对这一行为进行深层次的探
【基金项目】
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伊犁师范学院2014年度思想政治教育科研课题“新疆高校学生课堂‘玩手机’行为矫正对策研究——以伊犁师范学院为例”（课题编号：YSSZ201404）
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青年学生要自觉践行社会主义核心价值观,要勤学、修德、明辨、笃实,但课堂＂玩手机＂的行为恰恰证明了他们尚没有树立和培育这一核心价值观,故而有必要对这一行为进行深层次的探究。调查和理论分析表明,课堂＂玩手机＂行为的发生,是多种因素综合作用的结果。对此,短期内适宜通过科学立＂法＂和严格执＂法＂来加强学校的宏观管理与教师的微观管理,以帮助学生养成一种规制性的习惯;但长期来看,最重要最根本的还是需要多方合力促使其核心价值观的养成。
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